¿Querés ser profesor de español? En Academia Buenos Aires contamos con cursos de formación destinados a ayudarte en este camino.
Curso de formación para profesores de E/LE (Español Lengua Extranjera) en modalidad virtual
El curso de formación para profesores de E/LE en modalidad virtual está dirigido a quienes quieran iniciarse en el mundo de la enseñanza de español para extranjeros. Se centra tanto en la metodología como en la práctica. Buscamos dotar a los participantes de herramientas básicas que les permitan planificar una clase de español. A lo largo de los encuentros se analizan diversos enfoques sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera y sus implicancias en los roles de profesores y estudiantes, la enseñanza de la Gramática, el desarrollo de materiales didácticos y la aplicación de tareas comunicativas. Además, los estudiantes deben resolver tareas teórico-prácticas en base a los contenidos trabajados en clase. También cuentan con observación de clases grabadas.
| 12 semanas. Aprox. 6h por semana. |
| 100% en línea. Clases en vivo y trabajo en plataforma virtual. |
| Certificado. Ver ejemplo de certificado |
| 10 clases de 3,5h. Material teórico y tareas. |
| Precios y formas de pago |
| Próximas fechas |
+ Perfil de los participantes
La formación está orientada principalmente a estudiantes o egresados de la carrera de Letras o afines: profesores de idiomas, traductores, correctores de estilo, etc. En caso de no ser hispanohablante nativo, será obligatorio acreditar al menos un nivel C1 de español. No se requiere experiencia previa ni formación específica en la enseñanza de lenguas extranjeras. En caso de no cumplir con dicho perfil, el aspirante deberá cursar previamente el Módulo de Gramática de nivel inicial (A1-A2) para adquirir herramientas que le permitan aprovechar mejor los contenidos del curso.
+ Metodología
A pesar de tratarse de un curso en línea, buscamos que durante los encuentros se genere la misma dinámica de trabajo que se genera en clases presenciales. Por eso, la participación activa de los estudiantes es un requisito fundamental. Las clases se desarrollan de manera sincrónica a modo de taller, donde el tutor o la tutora conduce debates a partir de las lecturas propuestas y de las experiencias personales de cada uno. Pedimos que, en la medida de lo posible, los estudiantes tengan siempre la cámara y el micrófono habilitados para mantener una conversación fluida.
Luego de cada encuentro los estudiantes deben resolver distintos tipos de tareas teórico-prácticas orientadas a que pongan en uso los conceptos trabajados. Cuando haya entregas, deberán hacerse antes del encuentro siguiente. El curso cuenta con un enfoque basado en la acción y en la reflexión, en el que se llega al conocimiento de forma activa y colaborativa, a través de un proceso de descubrimiento. El tutor o la tutora acompaña al grupo y hace devoluciones de las entregas, con el fin de enriquecerlas. Algunas tareas se realizan de forma individual y otras en pequeños grupos o parejas.
+ Certificación
Una vez aprobado el curso, luego de haber completado de manera satisfactoria la entrega final, el alumno recibirá un certificado emitido por Academia Buenos Aires que incluye el sello de la escuela y el de Centro Acreditado por el Instituto Cervantes. Allí se indicará el curso realizado, la cantidad de horas y la calificación final. También se le brindará un analítico con sus calificaciones parciales.
+ Programa
1) Módulo enseñanza de español como lengua extranjera
- Enfoques y métodos en la enseñanza de ELE
- MCER: niveles y contenidos
- Análisis crítico de materiales: criterios para su selección y uso
- Contenido sociocultural en la clase de español
- Español e interculturalidad
2) Módulo dinámica de clase
- El rol del profesor en la clase
- El rol del estudiante en la clase
- Uso del lenguaje e instrucciones
- Gramática: el aprendizaje mediante descubrimiento guiado
- Manejo de grupos: aprendizaje colaborativo
- Corrección de errores
- Tratamiento de dudas según el nivel
3) Módulo práctico
- Diseño y planificación de clases
- Análisis crítico y creación de recursos didácticos
- Componente lúdico en la clase de español
- Evaluación
- Aprendizaje reflexivo
Más información
Módulos de Gramática para profesores de español
Estos cursos buscan hacer conscientes a los estudiantes de algunos conceptos gramaticales que ya utilizan por ser hablantes nativos de la lengua y acercarlos a los contenidos más relevantes que se suelen abordar en una clase de español como lengua extranjera.
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Tutorías privadas para profesores de español
Las tutorías privadas con docentes especializados están pensadas para ayudar a profesores o futuros profesores de español que necesiten trabajar en base a sus objetivos personales sobre algunos elementos puntuales de la enseñanza de la lengua. El programa es personalizado: se crea en función de sus necesidades e intereses.
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Talleres y webinars
A lo largo del año ofrecemos distintos talleres cortos y webinars relacionados con la enseñanza de lenguas.
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